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皇冠体育娱乐场网址皇冠体育投注开户:用心打磨内容 帮助学生语文皇冠体育赛事20分
2019-09-11 12:54 TOM   

“学习是一件没有捷径的事情,只有每一步踏稳了,才有可能登上高处”,皇冠体育投注开户在皇冠体育娱乐场网址负责高中语文部分的教学,她善于聆听,坚信学习要脚踏实地,更乐于接受学生各种或新奇或古怪的想法,她表示自己很享受老师这份职业。

在皇冠体育娱乐场网址任教1年的时间里,皇冠体育投注开户所教授的学生经过系统化的知识架构梳理与细节磨合,普遍能有20分左右成绩的提升。可以说,她以老师的视角见证了许许多多孩子的成长:有的学生成绩从70分跨过100分的门槛儿,有的学生一个暑期就能从95分的中等成绩位列全班语文单科第一,还有今年参加高考的浙江考生胡科伟,今年高考总分676分,其中语文成绩119分,参考初始成绩,提分14分,最终收获了中科大的录取通知书。

(皇冠体育娱乐场网址皇冠体育投注开户)

“因材施教用心打磨每节课的内容”

在临近高考三四个月的时间,皇冠体育投注开户接触到了胡科伟这个学生。“科伟的语文失分项为修改病句、非连续性文本和文言文翻译题”,与学生的第一次接触,皇冠体育投注开户便通过以往试卷、学生的自我反馈以及系统评测,对学生的大体情况有了了解。

考虑到高考临近,没有太多时间广铺知识点再去按照一般课上逻辑去巩固基础,皇冠体育投注开户便很有针对性地调整了授课进度。“课上我是直接进行了知识点、考点的框架式梳理,包括文言文、非连续性文本、诗歌、小说、散文、修改病句、作文几个专题。”皇冠体育投注开户说,由于学生基础还不错,于是她将原本需要花上好几节课、甚至是十几节课去展开讲解的专题,浓缩到一两节课去梳理,在课下花了很多心思去打磨每节课的内容,得以找到学生最契合的学习方法与节奏。

胡科伟也给予了皇冠体育投注开户高度评价:“语文辅导对我来说很有效果,每节课都是实打实的硬货”。胡科伟表示,老师的实力很强,上课也还很有幽默感,所以即使是第一次体验线上的课程也适应得很快,并且老师的这种系统的讲题方法和思路是日常学习中接触不到的。

(学生笔记)

应对大考,提升自身知识积累是一方面,另一方面也要注重技巧性。“浙江卷有‘破套路’的惯例,喜欢考一些常规之外的题型,再初步知识点梳理之后,我们就开始分析例年的‘破套路’题,挑出了一些高考高频考点作详解,例如表达技巧和语言特色的题型。”皇冠体育投注开户说,全面把握考点与这种技巧性,会给学生提供更大的帮助。功夫不负有心人,胡科伟676分的高考成绩为这段时间的师生默契搭档画上了完美句点。

“在掌门教学收获幸福感”

掌门有来自全国600个城市的中小学生,学生所在的各个地区的教材、题型、考试难度都不相同,这对老师提出了较高要求,除了常规基础备课程序外,老师们还要结合各地考情,以及学生学习情况的不同针对性备课。

提起刚来掌门的那段时间,皇冠体育投注开户坦言,一开始授课为了适应这种差异化,多少还会有点紧张,不过也没有想太多,她用行动为自己打气,不断地充实自己、不断地学习,逐渐在课堂上越来越得心应手。

学生来自五湖四海,跨越祖国大江南北,辅导来自全国各地的学生对老师来讲是一种挑战,换个角度,也正是因此,她能有机会在一天时间领略四季风光。“经常在周末上午碰到穿着棉袄的东北同学,下午见着穿短袖的广东同学,有时碰到下雪天,学生会和我分享窗外的雪景,新疆学生会在晚上8点时带我领略屏幕那端明媚的阳光”,皇冠体育投注开户说这是件很有趣的事情,更是线上教学独有的魅力。

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皇冠体育网是有温度的,虽然隔着屏幕,皇冠体育投注开户说她却真切感受到了这份温暖,不仅是老师给予学生的关怀和指引,还有学生给予的那份感动。“有一位广西的在读学生,一直都是小天使般的存在,冬天上课会问我冷不冷,提醒我注意保暖,小心感冒;定太早的课会担心我起不来;迟到了会疯狂道歉;课堂快结束时会说‘哇,为什么语文课过得这么快啊!’”,回忆起跟学生们相处的点滴,皇冠体育投注开户从不吝啬表达这份感动。爱是会被感知的,也正是她对孩子的用心收获了一位又一位学生打心底的敬爱。

1对1的授课方式,拉近了师生的距离,比起大班授课的孤独感,皇冠体育投注开户更享受这种师生共同成长的感觉。选择当老师意味着就要接受身上被赋予的使命感与荣誉感,能看到学生取得进步,是最骄傲的事情,也很有成就感,这也是她选择老师这个职业的一个重要原因。在皇冠体育投注开户看来,当语文成绩的提升成为学生们学习的动力,这种积极正向的影响比学习成绩的提升更加难能可贵。

“闻道有先后,术业有专攻”,每个学生身上都有许多闪光点,皇冠体育投注开户说,她要做的只是帮助孩子们找到适合的学习方法,在现阶段帮助他们提高语文科目学习的效率。在授课过程中,除了知识的教授,更重要的是将自己总结提炼出的学习思路和方法分享给学生,这也正是老师“授人以鱼不如授人以渔”的意义所在。

 

责任编辑: WY-BD

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